(vaizdo įrašas)

Diskutuota apie skaitmeninę gerovę kaip subjektyvią individualią patirtį, kurią sukuria mobilusis ryšys, balansą tarp privalumų ir trūkumų. Kokia švietimo sistemos rolė siekiant prisidėti prie  mokinių, studentų, suaugusiųjų skaitmeninės gerovės. Aptartos skaitmeninės gerovės strategijos ir jų raiška švietimo organizacijose.

Renginyje buvo 133 dalyviai.

(vaizdo įrašas)

Pristatymuose išryškinta „Kas tie AŠI? Kodėl jie mums svarbūs?“, kokia jų nauda ir potencialas, kam reikalingos kūrybinių bendrijų licencijos ir ką verta žinoti apie jų taikymą. Pasirodo ši tema be galo svarbi ir aktuali šiandieniniame švietėjų gyvenime.

„AŠI potencialas ir nauda“ J. Urbonienė, Utenos kolegija (skaidrės)

Kaip kurti kūrybinių bendrijų licencijas? – https://creativecommons.org/chooser/

Renginyje buvo 120 dalyviai.

90 minučių pokalbis apie šiandieną švietime, iššūkius ir ateitį

(vaizdo įrašas)

Technologijos keičia mokyklas – nuo išmaniųjų lentų iki dirbtinio intelekto, kuris jau kuria užduotis, vertina darbus ir padeda personalizuoti mokymąsi. Bet ar švietimo sistema spėja su šiuo tempu? Ar skaitmenizacija iš tiesų palengvina kasdienybę, ar kartais tampa dar vienu iššūkiu mokytojui?

Diskusija, kurioje skirtingų švietimo grandžių atstovai – nuo ikimokyklinio iki suaugusiųjų ugdymo – dalijosi savo patirtimis ir įžvalgomis apie tai, kaip atrodo skaitmeninė mokykla šiandien ir kokia ji bus rytoj.

Buvo kalbama tokiais klausimais:

• Kaip skaitmenizacija veikia kasdienį ugdymo procesą?
• Ar mokytojai jaučiasi pasirengę skaitmeninei klasei?
• Kaip į švietimą įsilieja dirbtinis intelektas – pagalbininkas ar iššūkis?
• Kas labiausiai neramina kalbant apie skaitmeninę ateitį?
• Ir – kokio vieno sprendimo labiausiai reikia, kad Lietuvos švietimas ne tik vytųsi, bet ir formuotų technologinę pažangą? 

Renginyje buvo 122 dalyviai.

(vaizdo įrašas)

Pristatytos inovacijos apima įvairius švietimo sektorius ir atveria kelią labiau įsitvirtinti Edtech sprendimams švietime ir mūsų kasdieniniame gyvenime. Sukurtos skaitmeninės priemonės ir technologijos efektyviam mokymuisi atveria naujus kelius formaliajam ir suaugusiųjų neformaliajam mokymuisi.

Renginyje buvo 132 dalyviai.

(vaizdo įrašas)

Pristatymai atskleidė kiek daug skaitmeninės transformacijos apraiškų, inovacijų, gerosios patirties turi organizacijos, o jų vertė atsiskleidžia dalijantis, diskutuojant, bendradarbiaujant.

Renginyje buvo 112 dalyviai.