2025 m. spalio 17 dieną, Marijampolės profesinio rengimo centre, įvyko svarbus švietėjų bendruomenės renginys – Lietuvos nuotolinio ir e. mokymosi (LieDM) asociacijos organizuota Skaitmeninės transformacijos meistriškumo mokykla, tema „Mokymas ir mokymasis dirbtinio intelekto (DI) amžiuje: iššūkiai ir galimybės mokytojams“.

Renginio tikslas buvo suburti pedagogus ir dėstytojus diskusijai bei praktiniams užsiėmimams apie tai, kokios kompetencijos yra būtinos sėkmingam Dirbtinio Intelekto integravimui į ugdymo procesą. Šiandien, sparčiai populiarėjant DI įrankiams, mokytojams kyla naujų iššūkių ir atsiveria neįtikėtinų galimybių, todėl buvo siekiama aptarti, kaip šios kompetencijos reiškiasi praktikoje.

Praktinių dirbtuvių metu ypatingas dėmesys skirtas pedagogų žinioms, gebėjimams ir nuostatoms, reikalingiems norint išnaudoti neaprėpiamas DI teikiamas galimybes etiškai ir tikslingai. Dalyviai nagrinėjo:

• Kaip mokytojui reikėtų išmokyti moksleivius ir studentus efektyviai ir atsakingai naudotis DI.
• Kaip taikyti DI kuriant ir optimizuojant ugdymo turinį.
• Kaip atskirti dirbtinio intelekto ir pačių mokinių idėjas bei parengtą turinį, užtikrinant akademinį sąžiningumą.
• Kaip sąmoningai valdyti DI įrankius ir priimti pagrįstus sprendimus dėl jų naudojimo pamokose.

Skaitmeninės transformacijos meistriškumo mokykla, tai renginys kai LieDM asociacija ir MTEC tapo dar stipresnės organizacijų partnerystės pavyzdžiu. Susitikimo metu pedagogai pasidalino patirtimi ir įgijo praktinių žinių, reikalingų skaitmeniniam švietimo ateities kūrimui, ir dar kartą patvirtino, kad mokytojų pasirengimas DI amžiui yra kritiškai svarbus Lietuvos švietimo sėkmei.